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13 maio 2011

O futuro no sorriso de uma criança

Minha família é muito grande. Tanto que amanhã tenho uma festinha de 3 crianças de uma vez, filhos dos meus primos que nasceram na mesma época. Uma boa economia para os pais dos pimpolhos (rs). E é bacana ver que, apesar da diferença de idade, eles se dão super bem e são bastante educados.

Educação, atenção e carinho são fundamentais para o desenvolvimento na infância e maior segurança e felicidade na fase adulta. E essas palavras não são minhas, mas da Convenção dos Direitos da Criança, criado pela UNICEF.

Por isso, se você tem filhos, convive com crianças, é educador/ pedagogo/ babá, siga o conselho que a Caroline deu no http://allianz.com.br/umconselho/ :














Essa é uma das grandes fórmulas para uma sociedade mais feliz, produtiva e menos violenta no futuro. =D

Não deixe de dar o seu melhor conselho e ver alguns bem bacanas... http://allianz.com.br/umconselho/

11 maio 2011

Os grandes mitos (MICOS) profissionais

Até outro dia era um grande risco ter Orkut quando se estava fazendo entrevistas de emprego. Você aparecia na entrevista todo bonitão e eloquente, e o entrevistador via no seu perfil a comunidade “Atraso todos os dias”. Já semana passada, recebi uma proposta de trabalho que pedia não receber textos ou vídeos com meus trabalhos e sim, perfil no Linkedin com todos os links. E lembra quando você ficava até tarde no trabalho pra fazer uma média com a chefia?

Pois é, o mercado de trabalho muda o tempo todo, assim como as necessidades de estarmos ligados em tudo o que acontece, dentro, mas muito mais fora do escritório e do que fazemos. Por isso, acompanhe o que já foi regra, mas agora é o maior mito (e mico) do comportamento no ambiente de trabalho... mas veja logo por que já, já muda (rs):

#1 Quem estende o expediente é visto como competente e esforçado: ficar até mais tarde de forma frequente é visto como desnecessário e improdutivo. Faça o dia render ou faça trabalho fora do escritório. Até por que, um bom profissional também tem vida após o trabalho.

#2 Rede social é brincadeira de quem não tem o que fazer: mesmo que você não seja um especialista nessa área, as redes sociais SÃO uma fonte de informação sobre o seu cliente, produto ou o público da sua empresa. Quem está fora delas é considerado um analfabeto digital. Mas não abuse.

#3 Devo ouvir críticas em silêncio: não faça isso. Estabelecer o debate racional, ainda mais quando em defesa própria, é muito importante. Ficar em silencio pode soar como desinteresse, medo e até covardia. Deixe claro os seus pontos de vista aceite a que forem pertinentes.

#4 Pessoas ambiciosas são perigosas: Segundo o livro “Por Que a Gente É do Jeito que a Gente É?” (Ed. Gente), pessoas ambiciosas normalmente são mais invejadas do que malvistas, pois são claras a respeito de seus objetivos. A ambição precisa ser compartilhada e orientada por valores. O que não é bacana é a ganância.

#5 Um currículo sempre deve ser curto e objetivo: Embora alguns especialistas sustentem que o recrutador do RH deve se encantar por um currículo em cinco segundos de leitura, o importante é o conteúdo de qualidade, se você tem o que colocar (cursos, experiências, trabalhos na área, viagens etc.), não deixe de informar no seu CV.

Você pode ler essas e mais dicas acessando: http://migre.me/4qIXB  ;D

31 janeiro 2011

Volta às aulas X Tranquilidade dos Pais

Desta semana não passa: escolas públicas e particulares voltam às aulas. Para quem não tem filhos, o único impacto é no trânsito, já que aumenta os números de carros nas ruas, logo aumenta o fluxo e tempo gasto num percurso.

E para quem tem filhos a preocupação é outra: meu filho está mesmo na escola? Está seguro? Pensando nisso, alguns colégios dão dicas aos pais e alunos para que minimizem os riscos com acidentes e incidentes envolvendo outros alunos e pessoas desconhecidas. Vejam algumas delas para manter a tranquilidade:


Para os pais:

# Esteja ciente do horário de aulas e complementos (aula de idioma, atividades físicas, reforços etc.).

# Se leva as crianças à escola, não as deixe atravessar a rua sozinhas. Aproveite a oportunidade para explicar que é preciso atenção ao fazer essas travessias, obedecendo sempre às faixas de pedestres e o momento adequado. Fale também dos riscos.

# Se não leva/ busca seu filho na escola, saiba o trajeto que ele faz todos os dias. Peça para que ele não altere os percursos de ida e volta da escola, desta forma você sempre saberá que rota fazer caso ele se atrase para chegar em casa.

# Saiba o nome dos amigos e tenha telefones de contato.

# Peça a seu filho que mostre locais onde ele costuma brincar e frequentar após as aulas.

# Não dê mais dinheiro do que necessário para o lanche ou atividade escolar, neste caso (passeios, compra de material, entre outros), dê dinheiro somente sob pedido dos professores.

# Conheça os policiais que rondam a região escolar porque isso é um grande facilitador no caso de desaparecimento.


Para os pais ensinarem aos filhos:

# Não aceitar caronas de desconhecidos, mesmo que esta pessoa diga que seu pai ou mãe pediu que o buscasse.

# Não aceitar alimentos de qualquer espécie ou dinheiro de desconhecidos.

# Não mostrar dinheiro, aparelho celular e outros objetos de valor fora da escola.

# Não frequentar regiões desertas ou pouco movimentadas.

# Contar aos pais sobre qualquer contato feito por pessoas desconhecidas, informando assunto e local do ocorrido.

# Pedir ajuda sempre que se sentir acuado, grite se for necessário.

11 novembro 2010

O mundo está emburrecendo. Mesmo.

E embora eu nunca tenha feito teste de QI e não saiba o meu coeficiente, pesquisadores do Reino Unido garantem que a população mundial está ficando menos inteligente ao passar dos anos. Os estudos dizem que o responsável por essa queda é a Fertilidade Disgênica e explicam o que é isso: casais muito inteligentes têm cada vez menos filhos do que os casais de inteligência média ou baixa.

Essa tendência é observada há décadas. Em 1994, um pesquisador norte-americano constatou que mulheres com um QI médio de 111 tinham 1,6 filhos, enquanto as com QI médio de 81 tinham 2,6 filhos. E como inteligência pode ser hereditária (como toda hereditariedade, pode ou não passar para os filhos, não é uma regra), a inteligência é maior ou menor em determinados grupos.

Tal pesquisa considera que o QI mundial estaria caindo progressivamente: entre 1950 e 2000 a média caiu 0,86 pontos. No entanto (ufa, existe um porem), nesse período o declínio foi compensado por um fenômeno chamado de Efeito Flynn, aumento geral (e natural) na inteligência nas pessoas (os brinquedos tornaram-se mais educativos/explicativos, as pessoas passaram a ler mais, buscar mais informações e a realizar atividades extracurriculares mais cedo, o que fortalece o Efeito Flynn).

Podemos “mudar” esse quadro estimulando as pessoas a lerem mais, realizarem pesquisa sobre assuntos desconhecidos e viverem várias culturas. Afinal, inteligência também se conquista. ;D

03 novembro 2010

Contar história é tudo de bom!

De uns tempos para cá, o videogame e aquele monte de brinquedos eletrônicos estão perdendo espaço – bem pequeno – para os brinquedos que fizeram a nossa infância. Feitos à mão, jogos educativos e muita nostalgia.

Acredito que é bom ter uma medida para estes dois tipos de brinquedos (educativos e tecnológicos), mas o que eu não sabia era que a “contação” de histórias para bebês e crianças ajuda não só no desenvolvimento infantil, mas também na integração dos pequenos com os pais, irmãos e professores.

Contar historinha é mostrar um mundo de fantasia, que desenvolve a imaginação das crianças e intimiza as relações. É como se o contador de histórias apresentasse o mundo lá fora para criança (claro, da forma mais doce que ela pode compreender. Ler o noticiário não é bacana). A prática não tem idade certa para começar e pode ser feita com o bebê ainda na barriga.

Como os pequenos aprendem imitando e repetindo os mais velhos, contar histórias ainda estimula o prazer pela leitura. Uma pesquisa feita pelo Instituto Pró-Livro, revela que um em cada três leitores brasileiros se lembra de ter visto a mãe lendo algo para eles. 49% do público adulto considerado leitor (que lê cerca de um livro a cada três meses), se refere à figura materna como a pessoa que mais o incentivou. Entre adolescentes, esse número sobe para 73%.

Essa prática deve ser lúdica e divertida, sem cobranças ou tarefas. O Programa Ler é Preciso, do Instituto Ecofuturo, atenta que tudo o que é feito com e para as crianças precisa ser envolvente e realizado com afeto. E ai, bora compra alguns livrinhos ou inventar uma historinha bem bacana?

23 agosto 2010

Crianças estressadas vivem até 15 anos menos

Sabe quando você tá cheio de problemas e diz que gostaria de ter a vida e as preocupações de quando criança? Pois é, estudiosos da Universidade do Estado de Ohio, nos EUA, comprovam que os pimpolhos (rs) também sofrem de stress.

Crianças que passam por momentos de dificuldade na infância podem ter menor expectativa de vida do que as demais. Negligência/abuso/perda dos pais, preocupações (família, saúde etc.) e pressão por bons resultados nos estudos/esportes são um desses exemplos de stress.

Segundo o estudo, os vários traumas psicológicos da infância podem desenvolver ansiedade e depressão, que encurtariam sua vida em até 15 anos.

Preciso de mais algo pra concluir este post a não ser dizer: vamos cuidar das nossas crianças?